Por la pandemia de Covid-19, en el ciclo escolar 2019-2020 no concluyeron sus su preparación académica 740 mil estudiantes y en lo que va del 2020-2021 un total de 5.2 millones de personas no se inscribieron. Y la razón principal fue porque no consideran funcional las clases a distancia; o porque los padres se quedaron sin trabajo o no tienen computadora ni internet.
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) presentó los resultados de la Encuesta para la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación (ECOVID-ED) 2020.
«La ECOVID-ED 2020 permite conocer el impacto por la cancelación provisional de clases presenciales en las instituciones educativas del país, en la experiencia educativa de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de 3 a 29 años, tanto en el pasado ciclo escolar 2019- 2020, como en el actual ciclo 2020-2021», precisa el Instituto.
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La información se obtuvo a través de entrevistas telefónicas. Y permitió detectar que si bien hubo un impacto en la educación por las restricciones para la movilidad social, la cancelación de clases presenciales y la pérdida de empleos en 2020, el impacto es aún mayor en este 2021.
Casi 800 mil desertaron en 2019-2020
De los 54.3 millones de personas de 3 a 29 años que cursaron el ciclo escolar 2019-2020, un total de 738.4 mil personas (o sea el 2.2%) no concluyeron su preparación. Y más de la mitad (58.9%) dijo que fue por un motivo relacionado con la pandemia.
En tanto en el presente curso escolar 2020-2021 se inscribieron 32.9 millones de estudiantes. Pero al comparar las cifras del ciclo anterior detectó el Inegi que 2.3 millones de personas entre 3 y 29 años no están inscritos por causa del Covid y 2.9 millones por falta de dinero o recursos.
