Cancún, Quintana Roo.- Las casi 300 escuelas ubicadas en los municipios de Benito Juárez, Isla Mujeres y Lázaro Cárdenas que fueron afectadas por el paso del huracán «Helene», ya están en óptimas condiciones y listas para el regreso a clases de miles de estudiantes de todos los niveles educativos, aseguró José Rafael Lara Díaz, titular del Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Quintana Roo (Ifeqroo).
“Realizamos un levantamiento escuela por escuela, trabajando en todos los niveles educativos y recopilando información en cada una de las instituciones. Esto con el objetivo de proporcionar a la Gobernadora un informe preciso sobre las condiciones de las escuelas. Gracias a este esfuerzo, todas las escuelas que tuvieron alguna afectación, ya están en condiciones de prestar servicio”, aseguró.
A través de un comunicado, indicó que visitaron escuelas en el municipio de Benito Juárez de nivel básico, las cuales ya se encuentran listas para su uso.
Asimismo, planteles educativos en la zona continental del municipio de Isla Mujeres también pueden ser usadas por los estudiantes el próximo lunes, añadió.
En cuanto a las escuelas en Lázaro Cardenas, personal del Ifeqroo y de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) evaluaron y alistaron escuelas para un retorno seguro de estudiantes.
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Indicó que luego del alejamiento del fenómeno hidrometereológico de las costas del estado, se conformaron ocho brigadas con personal de la institución que recorrieron las zonas en donde se ubican planteles educativos en los municipios de Isla Mujeres, Benito Juárez y Lázaro Cárdenas.
Aseguró que la inspección física a la infraestructura educativa, se ha establecido en plena coordinación con la personal de la SEQ, los rectores de los sistemas de educativos de nivel superior, los directores generales de los sub sistemas de media superior y directores de los planteles de nivel básico, para atender de manera oportuna cualquier eventualidad generada por el paso del meteoro por la entidad.
Finalmente, Lara Díaz indicó que se tiene un saldo favorable en materia de infraestructura educativa, solo se han presentado daños menores.
